PASIÓN EN LAS AULAS
Estoy segura de que estaréis todos de acuerdo conmigo, en este caso (no respondas a esto....Alberto), en que si de algo está "sobrao" este grupo es de PASIÓN.
Hoy hemos empezado la clase como cada día...."dormidos".
Pero Laia, también como cada día y como buena "maestra" del ruedo, ha salido a la plaza a lidiar su toro con decisión.
En esta ocasión, hemos entrado en la recta final de la UD2. y hemos tratado el tema referente a la DISTRIBUCIÓN EN EL ESPACIO de:
- Los medios
- El alumnado
- y además....teniendo en cuenta las condiciones ambientales
Nos ha explicado lo importante que es proporcionar unas condiciones adecuadas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que esto derivará en que los medios y recursos didácticos tengan un mayor impacto.
Seguidamente, nos ha presentado un plano de distribución de un aula y nos pedido nuestro criterio: distribución de mesas, alumnos, pizarra y otros recursos didácticos contenidos en el mismo.
Por último, antes del primer descanso, nos ha explicado en que consistirá el examen de este módulo. Como el anterior, se dividirá en 2 ejercicios: uno teórico (tipo test) y otro práctico.
Y aquí amigos, es donde la casta y la raza de este grupo entra en acción:
!Qué entrega! ¡Qué motivación! ¡Qué pases de pecho, que tiros a la escuadra!
vamos ..........¡el TIKI-TAKA de la Docencia de la FP para el empleo!
En la segunda mitad del partido de hoy, en un ambiente asombrosamente relajado, estamos trabajando en el desarrollo del supuesto práctico 2: Utilización de medios y recursos gráficos en una acción formativa.
Felices vacaciones a todos.
Cristina G. Luque
PD- no os olvidéis el domingo de decirle a vuestra madre lo que la queréis.
Seguidamente, nos ha presentado un plano de distribución de un aula y nos pedido nuestro criterio: distribución de mesas, alumnos, pizarra y otros recursos didácticos contenidos en el mismo.
Por último, antes del primer descanso, nos ha explicado en que consistirá el examen de este módulo. Como el anterior, se dividirá en 2 ejercicios: uno teórico (tipo test) y otro práctico.
Y aquí amigos, es donde la casta y la raza de este grupo entra en acción:
!Qué entrega! ¡Qué motivación! ¡Qué pases de pecho, que tiros a la escuadra!
vamos ..........¡el TIKI-TAKA de la Docencia de la FP para el empleo!
En la segunda mitad del partido de hoy, en un ambiente asombrosamente relajado, estamos trabajando en el desarrollo del supuesto práctico 2: Utilización de medios y recursos gráficos en una acción formativa.
Felices vacaciones a todos.
Cristina G. Luque
PD- no os olvidéis el domingo de decirle a vuestra madre lo que la queréis.
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